بکارگیری روانشناسی تحولی در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1217
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
روانشناسی تحولی به مطالعه تغییرات و رشدی که انسان ها در طول زندگی خود تجربه می کنند، می پردازد. این دانش می تواند نقش مهمی در بهبود فرآیند آموزش و پرورش ایفا کند، زیرا به ما کمک می کند تا درک بهتری از نحوه یادگیری و رشد کودکان و نوجوانان در مراحل مختلف زندگی داشته باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره هداوندخانی
گرایش مشاوره