بکارگیری روانشناسی تحولی در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1217

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

روانشناسی تحولی به مطالعه تغییرات و رشدی که انسان ها در طول زندگی خود تجربه می کنند، می پردازد. این دانش می تواند نقش مهمی در بهبود فرآیند آموزش و پرورش ایفا کند، زیرا به ما کمک می کند تا درک بهتری از نحوه یادگیری و رشد کودکان و نوجوانان در مراحل مختلف زندگی داشته باشیم.

نویسندگان

زهره هداوندخانی

گرایش مشاوره