استفاده از راهکارهای جذاب برای مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1212
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی، به دلیل ویژگی های رشدی کودکان در این سنین، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. استفاده از راهکارهای جذاب و موثر می تواند به معلمان در ایجاد فضایی پویا، منظم و یادگیرنده کمک کند. این مقاله مروری به بررسی اهمیت و ضرورت استفاده از راهکارهای جذاب برای مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی می پردازد. این مطالعه با استفاده از روش مروری نظام مند، به بررسی منابع علمی معتبر شامل مقالات پژوهشی، کتاب ها، گزارش ها و منابع مرتبط با حوزه علوم تربیتی، روانشناسی تربیتی و آموزش ابتدایی پرداخته است. پایگاه های اطلاعاتی علمی، مجلات تخصصی و منابع کتابخانه ای به منظور گردآوری اطلاعات مورد استفاده قرار گرفته اند. یافته های این پژوهش نشان می دهد که استفاده از راهکارهای جذاب در مدیریت کلاس درس، تاثیرات مثبتی بر ابعاد مختلف کلاس و دانش آموزان دارد. استفاده از راهکارهای جذاب برای مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی، نه تنها به ایجاد نظم و انضباط کمک می کند، بلکه باعث افزایش انگیزه، مشارکت و یادگیری موثر دانش آموزان می شود. بنابراین، ضروری است که معلمان با آگاهی از این اهمیت، با استفاده از روش های خلاقانه و متناسب با ویژگی های دانش آموزان خود، فضایی پویا و جذاب برای یادگیری فراهم کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا محمدنیا
رشته دبیری زبان انگلیسی،دانشگاه آزاد تربت حیدریه