تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر انگیزه و مشارکت دانش آموزان

این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری تجربی در آموزش های آنلاین می پردازد. در دنیای امروز، با پیشرفت روزافزون فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، نیاز به تحول در روش های آموزشی و یادگیری به وضوح احساس می شود. فناوری های نوین به ویژه در دوران پاندمی کووید-۱۹، به عنوان ابزاری کلیدی برای حفظ فرآیند آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان مطرح شدند. در این راستا، پژوهش حاضر به تحلیل اثرات این فناوری ها بر یادگیری تجربی و شیوه های تدریس آنلاین می پردازد. پژوهش حاضر شامل یک مرور سیستماتیک از ادبیات موجود در زمینه تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری تجربی است. به منظور جمع آوری داده ها، از روش های کیفی و کمی استفاده شده و نتایج به دست آمده حاکی از آن است که استفاده از فناوری های نوین، به ویژه در ایجاد تجربیات یادگیری تعاملی، می تواند به بهبود یادگیری عمیق و درک بهتر مفاهیم توسط دانش آموزان کمک کند. فناوری هایی مانند واقعیت افزوده، واقعیت مجازی و ابزارهای تعاملی آنلاین به دانش آموزان این امکان را می دهند که مفاهیم را به صورت تجربی و عملی یاد بگیرند و این یادگیری را در زمینه های مختلف به کار برند. همچنین، نتایج نشان می دهند که فناوری های نوین به تسهیل یادگیری گروهی و همکاری میان دانش آموزان کمک می کنند. این نوع تعاملات اجتماعی نه تنها به تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان می انجامد، بلکه به ایجاد محیط یادگیری حمایتی و فعال نیز منجر می شود. با این حال، پژوهش همچنین به چالش های موجود در استفاده از این فناوری ها اشاره کرده و نشان می دهد که مشکلاتی نظیر قطع ارتباط اینترنت، دسترسی ناکافی به تجهیزات، و نیاز به آموزش معلمان برای بهره برداری بهینه از فناوری ها از جمله چالش هایی هستند که باید مورد توجه قرار گیرند. در نهایت، این پژوهش بر اهمیت فراهم آوردن زیرساخت های لازم، آموزش معلمان، و ایجاد محتوای آموزشی جذاب و متناسب با نیازهای دانش آموزان تاکید دارد. این اقدامات می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و استفاده بهینه از فناوری های نوین در آموزش های آنلاین کمک کنند. به طور کلی، پژوهش حاضر بر اهمیت فناوری های نوین در یادگیری تجربی و نیاز به توجه به چالش ها و فرصت های مرتبط با آن تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، یادگیری تجربی ، آموزش آنلاین ، تعاملات اجتماعی ، زیرساخت های آموزشی ، چالش ها و فرصت ها ، کیفیت یادگیری