تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در دوران ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1096

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارت های ارتباطی در دوران ابتدایی به عنوان یکی از اصول اساسی در رشد اجتماعی و روانی کودکان شناخته می شود. در این دوره، کودکان به طور طبیعی در حال یادگیری نحوه برقراری ارتباط با دیگران هستند و این مهارت ها به طور مستقیم بر تعاملات اجتماعی، خوداعتمادی، و موفقیت های تحصیلی آنها تاثیر می گذارد. پژوهش ها نشان می دهند که کودکان با مهارت های ارتباطی مناسب، توانایی بیشتری در حل مشکلات، کاهش تعارضات و افزایش همکاری با همکلاسی ها دارند (شجاعی، ۱۳۹۸). همچنین، آموزش این مهارت ها به ویژه در مقطع ابتدایی موجب تقویت توانایی های اجتماعی و تحصیلی کودکان می شود (نیکنام، ۱۳۹۷). تحقیقات دیگر نیز تاکید دارند که کودکان با آموزش مهارت های ارتباطی قادرند در موقعیت های اجتماعی مختلف مانند گروه های کاری و فعالیت های گروهی بهتر عمل کنند و بر احساسات و نیازهای خود و دیگران تسلط بیشتری پیدا کنند (موسوی و همکاران، ۱۳۹۹). به طور کلی، آموزش مهارت های ارتباطی در مدارس ابتدایی می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش اعتماد به نفس کودکان منجر شود.

نویسندگان

بهاره ایزدی

لیسانس اموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز سلمان فارسی شیراز