تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر موفقیت تحصیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1094

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش مبتنی بر بازی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده است. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از بازی ها در فرآیند یادگیری می تواند به افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری منجر شود. جواهری و همکاران به این نتیجه رسیدند که استفاده از بازی های آموزشی در کلاس های درس، موجب بهبود عملکرد تحصیلی و تسهیل یادگیری مفاهیم پیچیده می شود. همچنین، سهرابی در تحقیق خود به این نکته اشاره کرد که بازی ها می توانند محیطی تعاملی و جذاب برای یادگیری فراهم کنند، که این امر خود به تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان نیز کمک می کند. علی پور و همکاران نشان دادند که بازی های آموزشی به ویژه در دروس علوم و ریاضی، باعث افزایش درک مفاهیم و حل مسئله در دانش آموزان می شود. علاوه بر این، رضایی و همکاران نیز بر این باورند که بازی های دیجیتال و غیر دیجیتال می توانند به عنوان ابزاری موثر در بهبود یادگیری و افزایش یادآوری مطالب در دانش آموزان عمل کنند.

نویسندگان

زهرا علیزاده دبیری

تاریخ zahra۹۱۵۴۳۰۱۰۹۳@gmail.com

پری صدرا

روانشناسی تربیتی

گوهرشاد اصغرزاده

مدیریت اداری asgharzadehsadiegmail.com