ضرورت همکاری خانواده و مدرسه در توسعه فردی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1020

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

توسعه فردی دانش آموزان، فرایندی پیچیده و چندوجهی است که تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی تربیت و آموزش، نقشی بی بدیل در شکل گیری شخصیت و رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند. همکاری موثر بین خانواده و مدرسه، تاثیرات مثبت چشمگیری در ابعاد مختلف توسعه فردی دانش آموزان از جمله پیشرفت تحصیلی، رشد اجتماعی و عاطفی، بهبود رفتار و افزایش عزت نفس دارد. همکاری مستمر بین خانواده و مدرسه، نه تنها یک ضرورت، بلکه یک سرمایه گذاری ارزشمند در آینده دانش آموزان و جامعه است و توصیه می شود که سازوکارهای مناسب برای تقویت این همکاری در نظام آموزشی و خانواده ها ایجاد شود.

نویسندگان

اکرم یوسفی

کارشناسی مهندسی معماری