اهمیت آموزش مهارت های اجتماعی در دوره ی ابتدایی

آموزش مهارت های اجتماعی در مقطع ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا این دوره پایه گذار شخصیت و رفتارهای اجتماعی کودکان در آینده است. این مقاله به بررسی نقش مدرسه در آموزش همکاری، همدلی و حل تعارض به دانش آموزان می پردازد و تاکید می کند که مدارس به عنوان محیط های یادگیری می توانند با ارائه برنامه های آموزشی مناسب و فعالیت های گروهی، فضایی را برای تقویت این مهارت ها فراهم کنند. همچنین، مقاله به روش های مختلفی که می توان از آن ها برای تقویت مهارت های ارتباطی و کار گروهی در کودکان استفاده کرد، می پردازد. با توجه به چالش ها و موانع موجود در این فرآیند، ارائه راهکارهای موثر برای غلبه بر این مشکلات نیز مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های اجتماعی نه تنها به بهبود روابط بین فردی کودکان کمک می کند، بلکه آن ها را برای مواجهه با چالش های زندگی آینده آماده تر می سازد. در نهایت، تاکید بر ضرورت ادامه آموزش مهارت های اجتماعی در مقاطع بالاتر و در زندگی روزمره، به عنوان یک نیاز اساسی در فرآیند رشد و توسعه فردی و اجتماعی کودکان مطرح می شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های اجتماعی ، مدرسه ، همکاری ، همدلی ، حل تعارض ، کودکان