شبیه سازی محیط های آموزشی با هوش مصنوعی: تجربه های جدید
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0757
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
شبیه سازی محیط های آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک رویکرد نوین در نظام های آموزشی، فرصت های بی نظیری برای ایجاد تجربه های یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده فراهم می آورد. این مقاله به بررسی تاثیرات و مزایای شبیه سازی های مبتنی بر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری می پردازد. با استفاده از این فناوری، معلمان می توانند محیط های آموزشی را به گونه ای طراحی کنند که نیازها و توانایی های خاص هر دانش آموز را در نظر بگیرد و به آن ها این امکان را بدهد که در سناریوهای مختلف آموزشی به صورت فعال شرکت کنند. علاوه بر این، شبیه سازی های هوش مصنوعی می توانند به معلمان در ارزیابی و پیگیری پیشرفت دانش آموزان کمک کنند و به بهبود روش های تدریس منجر شوند. این مقاله همچنین به چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این فناوری در محیط های آموزشی می پردازد و به بررسی آینده شبیه سازی های آموزشی با هوش مصنوعی و پتانسیل آن ها برای تحول در فرآیند یادگیری می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به عنوان مبنایی برای توسعه و بهبود روش های آموزشی در عصر دیجیتال مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عیسی زارع
فوق لیسانس روابط بین الملل
فائزه میرشکاری
لیسانس مترجمی زبان انگلیسی