بررسی نقش تکنولوژی و فناوری های نوین در فرآیند تربیتی دانش آموزان ابتدایی

این مقاله به بررسی نقش تکنولوژی و فناوری های نوین در فرآیند تربیتی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با توجه به تحولات سریع در عرصه فناوری، استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی به عنوان یک راهکار موثر در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مقطع ابتدایی شناخته می شود. این تحقیق نشان می دهد که تکنولوژی های نوین، از جمله پلتفرم های آنلاین، نرم افزارهای تعاملی و ابزارهای چندرسانه ای، می توانند به افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کنند و فرآیند یادگیری را به شیوه ای جذاب تر و موثرتر ارائه دهند. علاوه بر این، مقاله به چالش های مرتبط با استفاده از این فناوری ها، از جمله نیاز به آموزش معلمان و دسترسی نابرابر به منابع، می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق نشان می دهد که با بهره گیری صحیح از تکنولوژی و فناوری های نوین، می توان به تربیت نسلی خلاق و توانمند در زمینه های مختلف کمک کرد و فرآیند یادگیری را بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، فرآیند تربیتی ، فناوری های نوین