شیوه های مدیریت کلاس مقطع ابتدایی با توجه به استراتژی های نوین

مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر یادگیری و رشد اجتماعی-عاطفی دانش آموزان است. با توجه به تغییرات سریع در روش های آموزشی و نیاز به انطباق با استراتژی های نوین، این مقاله به بررسی شیوه های مدیریت کلاس درس در مقطع ابتدایی با تاکید بر استراتژی های نوین می پردازد. هدف این تحقیق شناسایی و تحلیل روش های موثر در ایجاد یک محیط یادگیری مثبت و پویای آموزشی است.

کلیدواژه ها:

مدیریت کلاس ، مقطع ابتدایی ، استراتژی های نوین