نقش معلمان در ارتقای سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0699

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

معلمان نقش اساسی در ارتقای سلامت روانی دانش آموزان ایفا می کنند، زیرا حضور آن ها در محیط آموزشی نه تنها به یادگیری و پیشرفت تحصیلی کمک می کند، بلکه در شکل گیری شخصیت سالم و افزایش تاب آوری دانش آموزان نیز موثر است. پژوهش ها نشان می دهد که معلمان از طریق تقویت مهارت های حل مسئله، ایجاد فضای حمایتی و ارتباط موثر، می توانند نقش مهمی در کاهش اضطراب، استرس و مشکلات رفتاری دانش آموزان داشته باشند. یکی از مهم ترین وظایف معلمان، برقراری ارتباط مثبت و حمایتگرانه با دانش آموزان است که موجب افزایش احساس امنیت روانی در محیط مدرسه و بهبود تعاملات اجتماعی آنان می شود. از سوی دیگر، ایجاد فضای مدرسه ای که سلامت معنوی دانش آموزان را تقویت کند، می تواند به افزایش انگیزه، خودباوری و آرامش درونی آنان کمک کند. همچنین، نقش معلمان در همکاری با والدین به منظور ایجاد محیطی پایدار و حمایتی برای دانش آموزان، در پیشگیری از مشکلات روانی و افزایش رفاه عاطفی آنان بسیار تاثیرگذار است. در مجموع، معلمان علاوه بر رسالت آموزشی، وظیفه ای مهم در تربیت و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان دارند که این امر می تواند تاثیرات عمیقی بر کیفیت زندگی آینده آنان و سلامت اجتماعی جامعه داشته باشد.

کلیدواژه ها: