روش های تشویق به مطالعه و کتاب خوانی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 142

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0696

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مطالعه و کتاب خوانی از ارکان اساسی یادگیری و توسعه فکری دانش آموزان به شمار می رود. با توجه به چالش های موجود در دنیای دیجیتال امروز، معلمان باید به دنبال روش های موثر برای تشویق دانش آموزان به مطالعه باشند. این مقاله به بررسی چندین روش خلاقانه و عملی می پردازد که معلمان می توانند برای افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان به کتاب خوانی به کار ببرند. از جمله این روش ها می توان به برگزاری جلسات کتاب خوانی گروهی، معرفی کتاب های جذاب و متناسب با علایق دانش آموزان، ایجاد محیطی دلپذیر برای مطالعه، و استفاده از فناوری های نوین برای دسترسی به منابع کتاب اشاره کرد. نتایج این بررسی نشان می دهد که با به کارگیری این روش ها، معلمان می توانند به طور موثری علاقه دانش آموزان به مطالعه را افزایش دهند و به توسعه مهارت های خواندن و تفکر انتقادی در آن ها کمک کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه لطفی

لیسانس رشته روانشناسی

فاطمه نظری

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

سکینه رستمی

لیسانس زبان و ادبیات فارسی

زهرا زارع

لیسانس جغرافیای طبیعی