نقش رسانه های آموزشی و دیجیتالی به عنوان ابزار برای تدریس معلمان و تاثیرات آن بر یاددگیری دانش آموزان

امروزه تکنولوژی، نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه ها، حوزه آموزش است. نتایج تحقیقات علمی نشان داده که حواس مختلف در یادگیری نقش یکسانی ندارند. مهمترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی، نیز همین است زیرا می تواند چند حس را با هم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کند. تکنولوژی ها و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده، باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند. آموزش و یادگیری دیگر صرفا به انتقال اطلاعات و مفاهیم از معلم به دانش آموز محدود نمی شود. با گسترش فناوری های نوین و ورود ابزارهای دیجیتال به عرصه آموزش، نحوه ارائه محتوا و فرآیند یادگیری دچار تحولات بنیادینی شده است. یکی از مهم ترین این تحولات، استفاده از رسانه ها و فیلم ها در فرایند تدریس و یادگیری است که توانسته اند تاثیرات زیادی در جذاب تر کردن و موثرتر ساختن آموزش ها داشته باشند. استفاده از رسانه ها و فیلم های آموزشی نه تنها به افزایش جذابیت و تنوع در تدریس کمک می کند، بلکه باعث تقویت حافظه و فهم عمیق تر مفاهیم در دانش آموزان و دانشجویان می شود. این شیوه ها به ویژه در دنیای امروز، که یادگیری تنها محدود به کلاس های درس فیزیکی نمی شود و ابزارهایی مانند اینترنت، شبکه های اجتماعی و سیستم های آموزشی آنلاین در دسترس هستند، اهمیت بیشتری پیدا کرده است. در گذشته، ابزارهای آموزشی محدود به کتاب ها، تخته سیاه و جزوات کلاسی بودند، اما امروزه با پیشرفت تکنولوژی، امکانات جدیدی برای ارائه اطلاعات وجود دارد. پر واضح است که یکی از مهم ترین وظایف برنامه ریزان آموزشی کمک به کاربرد هر چه بیشتر و بهتر پیشرفت های تکنولوژی جهت ارتقاء سطح کیفی آموزش است.

کلیدواژه ها:

رسانه آموزشی ، رسانه دیجیتالی ، یادگیری ، دانش آموزان ، تکنولوژی