توسعه مهارت های زندگی در مدارس: چالش ها و راهکارهای آموزشی برای معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0674
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تدریس مهارت های زندگی در مدارس به عنوان یک جنبه اساسی از آموزش، به دانش آموزان کمک می کند تا برای مواجهه با چالش های فردی و اجتماعی در دنیای معاصر آماده شوند. معلمان در این زمینه با چالش هایی همچون کمبود منابع آموزشی، آموزش ناکافی، فشار بر برنامه های درسی، تنوع نیازهای دانش آموزان و مقاومت در برابر تغییرات مواجه هستند. این مقاله به بررسی این چالش ها و ارائه راهکارهایی برای بهبود تدریس مهارت های زندگی پرداخته است. تامین منابع آموزشی مناسب، برگزاری دوره های آموزشی مداوم برای معلمان، ادغام مهارت های زندگی در برنامه های درسی، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و ایجاد فرهنگ کار گروهی از جمله راهکارهای پیشنهادی این مقاله است. ترویج مهارت های زندگی می تواند به توسعه نسلی آگاه تر و تواناتر منجر شود که برای مدیریت چالش های زندگی آماده خواهند بود. این موضوع نه تنها تاثیر مستقیم بر روی دانش آموزان دارد بلکه به ایجاد جامعه ای سالم تر و پایدارتر نیز کمک می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محمدی سلیمانی
دبیر استان کرمان، شهرستان جیرفت
مرضیه سعادت
دبیر استان کرمان، شهر کرمان