تاثیرات آموزش فراگیر بر پیشرفت تحصیلی کودکان استثنایی

آموزش فراگیر به عنوان یک رویکرد آموزشی نوین، به ادغام کودکان استثنایی در کلاس های عمومی و فراهم کردن فرصت های برابر برای یادگیری آن ها می پردازد. این مقاله به بررسی تاثیرات آموزش فراگیر بر پیشرفت تحصیلی کودکان استثنایی می پردازد و نشان می دهد که این رویکرد می تواند به بهبود مهارت های تحصیلی، اجتماعی و عاطفی این کودکان کمک کند. تحقیقات نشان می دهد که ادغام کودکان با نیازهای ویژه در محیط های آموزشی فراگیر، نه تنها به افزایش تعاملات اجتماعی و تقویت اعتماد به نفس آن ها منجر می شود، بلکه می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش احساس انزوا و جدایی نیز کمک کند. با این حال، برای دستیابی به این اهداف، نیاز به برنامه ریزی دقیق، آموزش معلمان و فراهم کردن منابع و حمایت های لازم وجود دارد. این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در اجرای آموزش فراگیر و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی کودکان استثنایی می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزشی در این زمینه ارائه می دهد. هدف این تحقیق، ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود شرایط آموزشی برای کودکان استثنایی در محیط های فراگیر است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پیشرفت تحصیلی ، کودکان استثنایی