چالش های رفتاری کودکان با طیف اتیسم و راهکارهای مداخله ای

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0564

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی چالش های رفتاری کودکان با طیف اتیسم و ارائه راهکارهای مداخله ای موثر در درمان و آموزش این کودکان می پردازد. اختلالات طیف اتیسم به دلیل تنوع علائم و شدت ها، مشکلات رفتاری متعددی از جمله پرخاشگری، اضطراب، خودزنی، و مشکلات در برقراری ارتباطات اجتماعی را به همراه دارند که تاثیرات منفی بر زندگی اجتماعی، آموزشی و خانوادگی این کودکان دارند. در این راستا، مداخلات زودهنگام و استفاده از روش های درمانی مناسب، از جمله تکنیک های شناختی-رفتاری و آموزش های فردی و گروهی، می تواند به کاهش مشکلات رفتاری و بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطی کودکان اتیستیک کمک کند. به علاوه، فناوری های نوین و ابزارهای دیجیتال به عنوان روش های جایگزین و موثر در آموزش و درمان این کودکان شناخته شده اند و توانایی ایجاد محیط های کنترل شده و آموزشی متناسب با نیازهای فردی کودکان را فراهم می آورند. این تحقیق با مرور منابع مختلف علمی و پژوهشی به تحلیل موثرترین راهکارهای موجود در این زمینه پرداخته و اهمیت توجه به مداخلات زودهنگام و شخصی سازی شده برای این کودکان را نشان می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق بر ضرورت استفاده از رویکردهای جامع و چندجانبه در درمان و آموزش کودکان با طیف اتیسم تاکید دارد.