سلامت روان و راهکارهای رسیدن به آن از منظر نهج البلاغه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران
- کد COI اختصاصی: CONFTRA01_0547
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 37
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه تهران
چکیده
این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر سلامت روان از دیدگاه امام علی (ع) در نهج البلاغه می پردازد. مسئله اصلی این پژوهش، شناسایی عواملی است که از دیدگاه امام علی (ع) بر سلامت روان تاثیرگذار هستند و چگونگی استفاده از این آموزه ها برای بهبود سلامت روان در جامعه. سوالات فرعی شامل بررسی نقش تقویت ایمان و اعتقادات دینی در بهبود سلامت روان، اهمیت اخلاق نیکو در ارتقاء سلامت روان، تاثیر روابط اجتماعی سالم و مثبت بر سلامت روان، روش های خودشناسی و خودسازی و امکان استفاده از آموزه های امام علی (ع) به عنوان راهکارهای عملی برای مقابله با چالش های سلامت روان است. این پژوهش به روش کتابخانه ای (مروری) مبتنی بر مطالعه کتاب های روانشناسی، کتاب نهج البلاغه و شرح های متفاوتی که بر آن نوشته شده است انجام شده است و جامعه آماری و مطالعاتی آن شامل کتب و پژوهش های مرتبط است که در آن ها به روشنی مولفه ها و ابزارهای شناخت که باعث بهداشت روان می شود را توصیف کرده اند و نتایج مبسوطی در ارتباط با آن ها گرفته شده است. همچنین با استفاده از روش تحلیل متنی و بررسی منابع معتبر، به شناسایی و تحلیل این عوامل پرداخته ایم. یافته های این پژوهش نشان می دهد که مدیریت عواطف، امید معتدل، کنترل خشم، پرورش نگرش مثبت و راضی بودن به تقدیرات الهی ازجمله عوامل کلیدی در ارتقاء سلامت روان هستند. همچنین، روابط اجتماعی سالم و پرهیز از رذایل اخلاقی به عنوان عوامل موثر در کاهش اضطراب و افسردگی شناسایی شده اند. در انتهای پژوهش، پیشنهاد های اجرایی بر اساس یافته های پژوهش، شامل برگزاری کارگاه های آموزشی برای معلمان، توسعه برنامه های مشاوره ای در مدارس و ادغام آموزه های اخلاقی در برنامه درسی ارائه شده است، بنابراین این پژوهش می تواند به عنوان منبعی برای سیاست گذاران و برنامه ریزان اجتماعی در راستای ارتقاء سلامت روان در جامعه مورداستفاده قرار گیرد و به بهبود کیفیت زندگی و روابط انسانی کمک کند.کلیدواژه ها
سلامت روان, نهج البلاغه, امام علی (ع), تقویت ایمان, اخلاق نیکو, خودشناسی, پژوهش های اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.