بررسی تاثیر برنامه های مشاوره تحصیلی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 183

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0466

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

چکیده این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های مشاوره تحصیلی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با توجه به چالش های متعددی که دانش آموزان در مسیر تحصیل با آن ها مواجه هستند، برنامه های مشاوره به عنوان ابزاری موثر برای حمایت و راهنمایی آن ها شناخته می شوند. این تحقیق با استفاده از روش های کمی و کیفی، به تحلیل داده های جمع آوری شده از دانش آموزان، معلمان و مشاوران تحصیلی پرداخته و تاثیرات این برنامه ها بر جنبه های مختلف عملکرد تحصیلی، از جمله انگیزه، مدیریت زمان و مهارت های تحلیلی را مورد بررسی قرار می دهد. نتایج نشان می دهند که برنامه های مشاوره تحصیلی می توانند به طور قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند و در نهایت به افزایش رضایت و موفقیت تحصیلی آن ها منجر شوند. این مقاله همچنین به شناسایی چالش ها و موانع موجود در اجرای این برنامه ها پرداخته و پیشنهاداتی برای بهینه سازی آن ها ارائه می دهد. هدف نهایی این تحقیق، ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس از طریق تقویت برنامه های مشاوره تحصیلی است.

نویسندگان

یهدی فاطمی

لیسانس آموزش ابتدایی

سارا ثقفی

لیسانس آموزش ابتدایی

بیتا برزگر مقدم

لیسانس آموزش ابتدایی