بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین در تدریس ریاضی مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0421

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین در تدریس ریاضی مدارس ابتدایی و متوسطه می پردازد. در این مطالعه، انواع فناوری هایی مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و ابزارهای آنلاین بررسی شده و تاثیر آن ها بر بهبود یادگیری و انگیزه دانش آموزان در درس ریاضی مورد ارزیابی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از فناوری های نوین، به ویژه در تدریس مفاهیم پیچیده ریاضی، به دانش آموزان کمک کرده است تا درک بهتری از موضوعات داشته باشند و انگیزه بیشتری برای یادگیری نشان دهند. همچنین، این فناوری ها توانسته اند باعث تسهیل تدریس و کاهش مشکلات در انتقال مفاهیم پیچیده شوند.

نویسندگان

سمانه رضوانی

دانشجوی دکترای ریاضی گرایش کنترل