مدیریت تحولی در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پژوهش های تحول آفرین افسران پیشرفت ایران
- کد COI اختصاصی: CONFTRA01_0370
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 37
نویسندگان
دکتری مدیریت ورزشی، دبیر آموزش و پرورش، استان همدان، شهرستان کبودرآهنگ
دکتری تخصص بهداشت مواد غذایی، دبیر آموزش و پرورش، استان اذربایجان شرقی
لیسانس علوم تجربی، استان همدان شهر همدان ناحیه ۲، معلم آموزش و پرورش
چکیده
مدیریت تحولی در مدارس به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزشی، به دنبال ایجاد تغییرات بنیادین در فرآیندهای یاددهی و یادگیری است. این مقاله به بررسی مفاهیم، اصول و راهکارهای مدیریت تحولی در مدارس می پردازد و چالش ها و محدودیت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. با تاکید بر اهمیت پژوهش در این حوزه، سعی دارد تا راهکارهای موثری برای پیاده سازی مدیریت تحولی ارائه دهد. مقاله مذکور مروری است.کلیدواژه ها
مدیریت تحولی, آموزش و پرورش, تغییرات بنیادین, فرآیند یاددهی و یادگیریمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.