چگونه توانستیم با استفاده از روش های تدریس خلاق و بازی محور اعتماد به نفس دانش آموزان را در کلاس ریاضی افزایش دهیم.

یکی از عواملی که در میزان یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار است داشتن آرامش روحی و روانی دانش آموزان در هنگام تدریس و حضور در کلاس درس می باشد. اضطراب یک حس ناخوشایند و مبهم، هراس و نگرانی با منشا ناشناخته است که به فرد دست می دهد و افزایش اعتماد باعث ازبین رفتن این احساس ناخوشایند می شود. هدف اصلی: چگونه توانستیم با استفاده از روشهای تدریس خلاق و بازی محور اعتماد به نفس دانش آموزان را در کلاس ریاضی را افزایش دهیم. پس از بررسی اطلاعات جمع آوری شده در رابطه با کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان به روش هایی از قبیل مشاهده رفتار دانش آموزان و مصاحبه با والدین و همکاران، استرس و آثار آن بر عملکرد دانش آموزان به خوبی نمایان بود، به طوری که در هنگام پاسخ گویی