بررسی مهارت های لازم برای معلمان قرآنی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0268

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق به بررسی مهارت های ضروری برای معلمان قرآنی پرداخته و اهمیت ارتقاء این مهارت ها در فرآیند آموزش قرآن و تربیت دینی دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد. مهارت های تخصصی در تفسیر قرآن، مهارت های ارتباطی موثر، درک روان شناختی نیازهای دانش آموزان، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، و مهارت های مدیریتی در کلاس به عنوان عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش قرآن معرفی شده است. این تحقیق نشان می دهد که معلمان با توانایی های متنوع و جامع در این حوزه می توانند نه تنها مفاهیم قرآنی را به طور دقیق و جذاب منتقل کنند، بلکه با ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان، محیطی مثبت و تعاملی برای یادگیری فراهم کنند. همچنین، استفاده از فناوری های آموزشی به ویژه در دنیای دیجیتال امروز، به معلمان کمک می کند تا روش های تدریس خود را متناسب با نیازهای نسل جدید دانش آموزان تطبیق دهند. این تحقیق بر لزوم آموزش و ارتقاء مهارت های معلمان قرآنی تاکید دارد و پیشنهاداتی برای بهبود این مهارت ها در راستای افزایش اثربخشی آموزش قرآن ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

مهارت های معلمان قرآنی ، آموزش قرآن ، مهارت های ارتباطی ، تربیت دینی