کاربرد هوش مصنوعی در بازدهی مشاوره در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0239
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله، به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای بازدهی مشاوره تحصیلی در مدارس می پردازیم. این پژوهش به بررسی راهکارها، چالش ها و موانع مرتبط با این موضوع می پردازد و نتایج آن نشان می دهد که استفاده از فناوری هوش مصنوعی می تواند به بهبود بازدهی مشاوره تحصیلی در مدارس کمک کند. هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های روز، توانسته است در بسیاری از حوزه ها به ویژه در آموزش و پرورش تحولی شگرف ایجاد کند. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در افزایش بازدهی مشاوره در مدارس می پردازد. با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و تحلیل داده ها، مشاوران می توانند به بهبود فرآیندهای آموزشی و روانشناختی دانش آموزان کمک کنند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به شناسایی نیازهای فردی دانش آموزان، ارائه مشاوره های شخصی سازی شده و بهبود کیفیت خدمات مشاوره ای منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا احمدی
کارشناسی ارشد مشاوره ، دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
عباس علیمردانی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
رویا حسین پور
کارشناسی مشاوره ، دانشگاه فرهنگیان مرکز شهرکرد