روش های ایجاد برابری در آموزش دروس برای دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0164

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

برابری در آموزش یکی از اهداف کلیدی در نظام های آموزشی مدرن است که به منظور فراهم آوردن فرصت های برابر برای تمامی دانش آموزان، بدون توجه به پیشینه اجتماعی، اقتصادی یا فرهنگی آن ها، مورد توجه قرار می گیرد. این مقاله به بررسی روش های مختلفی می پردازد که می تواند به ایجاد برابری در آموزش دروس کمک کند. از جمله این روش ها می توان به طراحی برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای متنوع دانش آموزان، استفاده از فناوری های آموزشی برای تسهیل یادگیری، آموزش معلمان در زمینه شمول و تنوع، و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و فراگیر اشاره کرد. همچنین، مقاله به تحلیل چالش ها و موانع موجود در مسیر تحقق برابری آموزشی و ارائه راهکارهای عملی برای غلبه بر این موانع می پردازد. هدف نهایی این تحقیق، ارتقاء کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به منابع آموزشی برای تمامی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا انوری فر

لیسانس آموزش ابتدایی

زهرا پیوندیان شیخداد

لیسانس آموزش ابتدایی

زهرا باغیانی

لیسانس آموزش ابتدایی

زهرا خبره

لیسانس زبان و ادبیات فارسی