بررسی دلایل عدم مشارکت دانش آموزی به نام محمدرضا در کلاس پایه پنجم

هدف از انجام این اقدام پژوهی بررسی دلایل عدم مشارکت دانش آموزی به نام محمدرضا در کلاس پایه پنجم می باشد. این اقدام پژوهی در سال تحصیلی ۱۴۰۱/۱۴۰۲ در مدرسه ای به نام عادل فرزانه در شهرستان اردبیل انجام گرفت. مهم ترین ابزاری که در این پژوهش استفاده شد، مصاحبه بود که با والدین، معلم و چند تن از دانش آموزان انجام شد و پژوهش به سمت کیفی حرکت کرد و همچنین از منابع معتبر موجود نیز استفاده شد. بنا به رعایت اخلاق با مشورت معلم راهنما اسامی بسیاری از افراد تغییر پیدا کرد. از مهم ترین یافته های این پژوهش می توان به عدم جالب بودن موضوع درس از نظر دانش آموز اشاره کرد. در پایان مهم ترین نتایجی که حاصل شد، محمدرضا دانش آموزی به شدت فعال و کنجکاو تبدیل شد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، اقدام پژوهی ، کنش پژوهی ، فعالیت در کلاس درس ، علوم تربیتی