نقش یکپارچه سازی فناوری در تقویت خلاقیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0104

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش یکپارچه سازی فناوری در تقویت خلاقیت دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، فناوری به عنوان ابزاری کلیدی در فرآیند آموزش و یادگیری شناخته می شود که می تواند به بهبود و ارتقاء خلاقیت دانش آموزان کمک کند. با استفاده از ابزارها و پلتفرم های دیجیتال، دانش آموزان قادر به دسترسی به منابع متنوع، همکاری در پروژه های گروهی و بیان ایده های خود به شیوه های نوآورانه هستند. این مقاله به تحلیل تاثیرات مثبت یکپارچه سازی فناوری بر انگیزه، مشارکت و تفکر خلاق دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی را برای معلمان و مدارس در جهت بهره برداری بهینه از فناوری در فرآیند یادگیری ارائه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که یکپارچه سازی موثر فناوری می تواند به عنوان محرکی برای خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان عمل کند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازد.

نویسندگان

سوگل طارمی

کارشناسی جغرافیا دانشگاه پیام نور واحد ابهر

فاطمه امینی کمرودی

کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

شهلا دهقانیان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه پیام نور تهران

فاطمه میرقادری

کارشناسی جغرافیا دانشگاه پیام نور آباده