تاثیر برنامه های آموزشی بین المللی بر آگاهی فرهنگی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0103

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های آموزشی بین المللی بر آگاهی فرهنگی دانش آموزان می پردازد. با توجه به جهانی شدن و افزایش تعاملات فرهنگی، برنامه های آموزشی بین المللی به عنوان ابزاری کلیدی در ارتقاء درک و پذیرش تنوع فرهنگی شناخته می شوند. این برنامه ها با فراهم کردن فرصت های یادگیری در محیط های چندفرهنگی، به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های ارتباطی و همدلی را تقویت کرده و دیدگاه های گسترده تری نسبت به فرهنگ های مختلف پیدا کنند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که مشارکت در این برنامه ها نه تنها به افزایش آگاهی فرهنگی منجر می شود، بلکه به شکل گیری هویت های چندفرهنگی و تقویت روحیه همکاری و همزیستی مسلامت آمیز در میان نسل جوان کمک می کند. در نهایت، این مقاله به اهمیت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی بین المللی موثر در نظام های آموزشی می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود این برنامه ها ارائه می دهد.

نویسندگان

مریم چامکلو

لیسانس رشته زیست شناسی

عیسی جامکلو

لیسانس تربیت بدنی و علوم ورزشی