تاثیر اقدام پژوهی بر پیشرفت و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0086

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر روش اقدام پژوهی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. در این تحقیق، با استفاده از نمونه های آماری و ابزارهای ارزیابی، تاثیر این روش بر انگیزش، مشارکت و یادگیری عمیق دانش آموزان بررسی شده است. نتایج نشان می دهند که اقدام پژوهی موجب افزایش اعتماد به نفس و توانایی حل مسئله در دانش آموزان می شود و در نهایت به بهبود عملکرد تحصیلی آن ها منجر می گردد. همچنین، این روش به معلمان کمک می کند تا به شیوه های بهتری با نیازهای یادگیرندگان آشنا شوند و به بهبود فرآیند آموزشی بپردازند.

نویسندگان

مبینا صابری

کارشناسی دبیری ریاضی

مریم دلاور

کارشناسی علوم گیاهی

زهرا کلاته

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی