چگونه میتوانم با ارائه راهکار ایجاد صمیمت و ارتباط موثر با خانواده وی مشکل پرخاشگری دانش آموز (م ج) را در پایه سوم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ را در مدرسه حاج کاظمی اراک کاهش دهم؟

این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری یک دانش آموز پایه سوم پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری پسری بود که روح ناآرامش، داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیانش تبدیل به یک چالش کرده است. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده ی رفتار، مصاحبه، سایت های اینترنتی و منابع علمی مختلف در پی یافتن علل ناآرامی او بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری او از نوع خصمانه ی بیرونی است و از طرف دیگر، از مهم ترین علل پرخاشگری وی، شرایط روحی و روانی حاکم بر خانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، توانستم با ارائه راهکارهایی چون مسئولیت دادن، ایجاد صمیمت مشاوره با اولیا، تشویق به موقع، احترام گذاشتن به خواسته هایش و... نسبت به جلب اعتماد این کودک و کاهش پرخاشگری او قدمی بردارم.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، شخصیت ، خشم ، خصمانه