بررسی تاثیر فضای بازی بر توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_3407
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر فضای بازی بر توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت مهارت های حل مسئله در زندگی شخصی و حرفه ای، استفاده از بازی به عنوان یک ابزار آموزشی می تواند به تقویت این مهارت ها کمک کند. فضای بازی، شامل بازی های فیزیکی، تخته ای و ویدئویی، فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می آورد تا با چالش های مختلف روبرو شوند و به حل مسائل بپردازند. این مقاله به تحلیل تاثیرات مثبت بازی ها بر تفکر انتقادی، همکاری و یادگیری از طریق خطا می پردازد. نتایج تحقیقات نشان می دهند که بازی ها می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی و شناختی دانش آموزان کمک کنند و به عنوان یک روش موثر در فرآیند یادگیری معرفی شوند. در نهایت، پیشنهاداتی برای به کارگیری فضای بازی در محیط های آموزشی ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه بیات
کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش آباده طشک
زهرا بیات
کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.
جعفر بیات
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.
سمیه بیات
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه مرودشت، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش