تاثیر بازی های حرکتی بر کاهش استرس و اضطراب در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_2224

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر به بررسی تاثیر بازی های حرکتی بر کاهش استرس و اضطراب در دانش آموزان می پردازد. با توجه به افزایش مشکلات روانی و فشارهای اجتماعی در بین نوجوانان، بازی های حرکتی به عنوان یک روش موثر برای بهبود سلامت روان و کاهش علائم استرس و اضطراب مطرح شده اند. در این تحقیق، از روش تجربی با گروه کنترل استفاده شده و داده ها از طریق پرسش نامه های استاندارد ارزیابی استرس و اضطراب جمع آوری شدند. نتایج نشان می دهند که دانش آموزانی که به طور منظم در بازی های حرکتی شرکت کرده اند، کاهش معناداری در سطوح استرس و اضطراب خود تجربه کرده اند. این یافته ها بیانگر این است که فعالیت های حرکتی می توانند به عنوان یک ابزار موثر برای مدیریت استرس و بهبود سلامت روان در دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرند.

نویسندگان

سمیه بیات

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه مرودشت، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

فاطمه بیات

کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش آباده طشک

زهرا بیات

کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش.

جعفر بیات

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دبیر شاغل در آموزش و پرورش