تاثیر رسانه های اجتماعی بر الگوهای رفتاری دانش آموزان در مدرسه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_2222
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دهه اخیر، رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباطی در زندگی نوجوانان شناخته شده اند. استفاده مداوم از پلتفرم هایی چون اینستاگرام، تیک تاک، تلگرام و یوتیوب، بر نحوه تعاملات اجتماعی، خلق وخو، و رفتارهای مدرسه ای دانش آموزان اثرگذار بوده است. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف این تاثیرات، از جمله رفتارهای اجتماعی، نظم در کلاس، سطح تمرکز، پرخاشگری و مشارکت در فعالیت های مدرسه می پردازد. همچنین با تحلیل یافته های پژوهشی و نظریه های روان شناسی رشد، تلاش می شود تا به درک بهتری از تاثیر رسانه های اجتماعی بر شکل گیری الگوهای رفتاری در محیط آموزشی دست یابیم. در پایان، پیشنهاداتی برای والدین، معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می شود تا بهره گیری بهینه از این رسانه ها ممکن گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس رابین
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
سیده فاطمه رحیمی
کارشناسی تاریخ
راضیه شبانه
کارشناسی آموزش ابتدایی
کبری امامی مقدم
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی