هنرجوی امروز، تکنسین کارآفرین فردا: بررسی نقش آموزش های مهارت های نرم (Soft Skills) و تفکر کارآفرینانه در هنرستان های خودرو برای ورود موفق به بازار کار و ایجاد کسب وکارهای نوین خدماتی

صنعت خودرو با سرعت فزاینده ای در حال تحول است و ظهور فناوری های نوین مانند خودروهای برقی، خودران و متصل، نیاز به تکنسین هایی با مهارت های فراتر از دانش فنی صرف را افزایش داده است. در این میان، هنرستان های فنی و حرفه ای به عنوان مراکز اصلی تربیت نیروی کار ماهر برای این صنعت، نقشی حیاتی ایفا می کنند. این مقاله با روش شناسی مروری به بررسی اهمیت و نقش آموزش مهارت های نرم (مانند ارتباطات، کار تیمی، حل مسئله و مدیریت زمان) و پرورش تفکر کارآفرینانه (شامل خلاقیت، نوآوری، ریسک پذیری و شناسایی فرصت) در هنرجویان رشته های خودرو می پردازد. یافته ها نشان می دهد که تلفیق این مهارت ها با دانش فنی تخصصی، نه تنها شانس هنرجویان را برای ورود موفق و پایدار به بازار کار افزایش می دهد، بلکه آنان را برای شناسایی و بهره برداری از فرصت های کارآفرینی و ایجاد کسب وکارهای نوین خدماتی در صنعت پویای خودرو توانمند می سازد. چالش هایی نظیر نیاز به بازنگری در سرفصل های درسی، آموزش مربیان و ایجاد ارتباط موثرتر با صنعت از موانع پیش رو هستند. نتیجه گیری می شود که سرمایه گذاری در توسعه همه جانبه مهارت های هنرجویان، به ویژه مهارت های نرم و تفکر کارآفرینانه، برای تربیت نسل آینده تکنسین های خودرو که هم پاسخگوی نیازهای بازار کار باشند و هم بتوانند خالق فرصت های جدید باشند، امری ضروری و راهبردی است

کلیدواژه ها:

مهارت های نرم ، تفکر کارآفرینانه ، هنرستان خودرو ، تکنسین خودرو ، بازار کار ، کسب وکارهای نوین خدماتی ، آموزش فنی و حرفه ای