تحلیل و ارزیابی روش های پرورش مهارت تفکر خلاق در دانش آموزان

مقاله حاضر به تحلیل و ارزیابی روش های پرورش مهارت تفکر خلاق در دانش آموزان می پردازد. تفکر خلاق به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن ۲۱ در حوزه آموزش و یادگیری شناخته می شود و نقش حیاتی در توسعه توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله ابتدا به بررسی ویژگی ها و ابعاد تفکر خلاق پرداخته و سپس به تحلیل روش های مختلف پرورش آن در مدارس، از جمله فعالیت های کلاسی، تکنیک های حل مساله خلاقانه، و استفاده از هنر و فناوری های نوین می پردازد. در ادامه، به ارزیابی نقش معلمان و محیط آموزشی در تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان پرداخته و چالش ها و موانع موجود در این زمینه بررسی می شود. همچنین، تاثیر پژوهش ها و مطالعات علمی در این حوزه نیز مورد توجه قرار می گیرد. در نهایت، مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای بهبود روش های آموزش خلاقیت و نقش والدین در این فرآیند به پایان می رسد. هدف اصلی این مقاله، ارتقای آگاهی در مورد اهمیت پرورش تفکر خلاق و معرفی شیوه های موثر برای دستیابی به آن در محیط های آموزشی است.

کلیدواژه ها:

مهارت های تفکر ، پرورش خلاقیت ، آموزش و یادگیری ، دانش آموزان ، روش های تدریس