نقش معلمان در هدایت نوآوری در فناوری وارتقا یادگیری دانش آموزان

در عصر اطلاعات و ارتباطات، مدارس نقش اساسی و بی بدیلی را در توسعه مهارت های تفکر خلاق، حل مسئله و نوآوری در دانش آموزان بازی می کنند. فناوری های نوین، به ویژه ابزارهایی مانند واقعیت افزوده (AR) و هوش مصنوعی (AI)، به مدارس این امکان را می دهند که محیط های یادگیری جذاب و تعاملی را ایجاد کنند. با این وجود، تاثیر واقعی این فناوری ها تنها در صورتی مشهود خواهد بود که به طور موثر با نیازهای واقعی و ویژگی های فرهنگی دانش آموزان ادغام شوند. در این مقاله، به بررسی فرصت ها و چالش هایی خواهیم پرداخت که مدارس با آن ها مواجهند و راهکارهایی را برای ایجاد محیط های یادگیری موثر و پایدار ارائه خواهیم داد. هدف نهایی این است که نشان دهیم چگونه می توان از این فناوری ها به بهترین نحو برای ارتقاء یادگیری و رشد خلاقیت و نوآوری در نسل های آینده بهره برداری کرد.

کلیدواژه ها:

تحول فناورانه ، رشد خلاقیت ، هوش مصنوعی ، تفکر خلاق ، دانش آموزان.