مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر ممتیک در سازمان های دولتی ایران
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 261
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PRM-11-1_005
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
فرهنگ یک سازمان بر رفتار و عملکرد کارکنان تاثیر می گذارد. توسعه دانش فرهنگی با ارزش ها، باورها و رفتار اعضا مرتبط است. از دیدگاه ممتیک، فرهنگ شامل واحدهایی تکرارپذیر است که رفتارها را هدایت می کنند. با به کارگیری شاخص های داوکینز (وفاداری، پایداری و بقا) در ممتیک، سازمان ها می توانند شکل گیری و اصلاح فرهنگ خود را درک و ارتباط موثر صفات مدنظر را تسهیل کنند؛ از این رو، پژوهش حاضر مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر ممتیک در سازمان های دولتی ایران را تدوین کرده است. این پژوهش ازنظر هدف، بنیادی در حیطه پژوهش های کیفی و در ره یافت استقرایی است. مشارکت کنندگان پژوهش اساتید و مدیران سازمان های دولتی هستند که از میان آن ها، ۱۵ نفر به صورت هدفمند انتخاب شدند. در پژوهش حاضر، برای گردآوری اطلاعات از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد. با استفاده از تحلیل مضمون، ممهای فرهنگ سازمان های دولتی شناسایی و سه مضمون اصلی و ۲۲ مضمون فرعی احصا شدند. نتایج مدل فرهنگ سازمانی مبتنی بر ممتیک در سازمان های دولتی ایران شامل سه بعد اساسی (مم نهایی) است که در قالب ممهای فرهنگ سازمان های دولتی با نام های ممهای رفتاری، ممهای عاطفی، ممهای شناختی دسته بندی شدند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا خلیلی
دانشجوی دکتری، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اداری، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران.
عباسعلی رستگار
استاد، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده اقتصاد، مدیریت و علوم اداری دانشگاه سمنان، سمنان، ایران.
مهدی مرتضوی
دانشیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :