پژوهشی در زمینه بررسی رایج ترین اختلالات یادگیری در دانش آموزان و مراحل درمان یا بهبود آن ها در مدرسه

اختلالات یادگیری معمولا به عنوان مشکلاتی تعریف می شوند که در قدرت فرد در یادگیری و پردازش اطلاعات تاثیر می گذارند. این اختلالات ممکن است بر توانایی های شناختی، روابط اجتماعی یا مهارت های حرکتی تاثیر بگذارند. در بسیاری از موارد، دانش آموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، هزینه های معنوی و عاطفی زیادی را تحمل می کنند و ممکن است در مقایسه با هم سالان خود پیشرفت کمتری داشته باشند.یکی از شایع ترین مشکلات تحصیلی که ممکن است فرد و اطرافیان او را تحت تاثیر قرار دهد، مشکلات تحصیلی دانش آموزان است. فزار و نشیب ها و مشکلات دوران تحصیلی بخشی از زندگی همه افراد است. ناتوانی در یادگیری که بخش مهمی از مشکلات تحصیلی دانش آموزان را شکل می دهد گاها با وضعیت روانی دانش آموزان مرتبط است. نتایج یک تحقیق نشان می دهد که تنها ۲۰% کودکانی که دارای مشکلات یادگیری هستند با مراجعه به درمانگر تخصصی وضعیت خود را بهبود می بخشند و حدود ۸۰% آنها مدرسه را ترک می کنند.ناتوانی در یادگیری می تواند ناشی از برخی اختلالات خلقی کودکان مانند اختلال بیش فعالی و کمبود توجه باشد. در حالت های دیگر ممکن است به دلیل مشکلات دوره تحصیلی کودک دچار استرس و فشار عصبی زیادی شود و نتواند به خوبی استرس خود را کنترل کند. در نتیجه کودک در مدرسه نسبت به هم کلاسی ها و یا معلمان خود پرخاشگری خواهد کرد.

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، دانش آموزان ، مراحل درمان و بهبود در مدرسه ، ناتوانی یادگیری