ساده سازی فرایند یادگیری در کلاس های ابتدایی استفاده از روش های نوین تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_1398

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

ساده سازی فرایند یادگیری در کلاس های ابتدایی یکی از مهم ترین اصول در بهبود کیفیت آموزش است. استفاده از روش های نوین تدریس می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مفاهیم را بهتر درک کرده و به مهارت های لازم دست یابند. روش های سنتی ممکن است بر پایه تئوری های خشک و حفظی باشند، اما روش های نوین به ویژه در دوران حاضر، بر تعامل، تجربه گری و یادگیری فعال تاکید دارند. یکی از این روش ها استفاده از فناوری های آموزشی است که می تواند در تسهیل فرایند یادگیری و افزایش انگیزه دانش آموزان موثر باشد. به علاوه، روش های مبتنی بر بازی و کار گروهی نیز از جمله تکنیک های نوینی هستند که می توانند به ساده تر شدن فرآیند یادگیری کمک کنند. این روش ها به دانش آموزان اجازه می دهند تا به صورت غیرمستقیم مهارت های اجتماعی، حل مسئله و تفکر انتقادی را پرورش دهند. در این راستا، معلمان باید به طور مداوم روش های تدریس خود را به روزرسانی کرده و از ابزارها و متدهای نوین آموزشی استفاده کنند تا فرآیند یادگیری جذاب تر و کارآمدتر گردد. استفاده از رسانه های تصویری، ویدیوها و نرم افزارهای آموزشی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مفاهیم را به طور بصری و جذاب تری یاد بگیرند. از طرف دیگر، ارزیابی های مستمر و بازخوردهای سریع می تواند به معلمان کمک کند تا روند یادگیری را پیگیری کرده و مشکلات را به موقع شناسایی کنند. در نهایت، از آنجایی که هر دانش آموز ویژگی های یادگیری خاص خود را دارد، استفاده از روش های متنوع و شخصی سازی شده در تدریس می تواند به ساده سازی فرایند یادگیری در کلاس های ابتدایی کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان