تاثیر هوش مصنوعی معلمان برعملکرد دانش آموزان

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفت های فناوری در حوزه آموزش، تاثیر قابل توجهی بر عملکرد و یادگیری دانش آموزان داشته است. استفاده از سیستم های هوشمند در کلاس های درس، از جمله نرم افزارهای آموزشی، ابزارهای تحلیل داده و سیستم های بازخورد خودکار، می تواند به معلمان کمک کند تا روش های تدریس خود را بهینه کنند و متناسب با نیازهای فردی هر دانش آموز، تجربه یادگیری را شخصی سازی کنند. این تحقیق به بررسی تاثیر استفاده از هوش مصنوعی توسط معلمان بر عملکرد دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که به کارگیری این فناوری ها می تواند موجب ارتقاء انگیزه، بهبود فهم مطالب و افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری شود. با این حال، چالش هایی مانند نیاز به آموزش معلمان، دسترسی به منابع فناوری و نگرانی های اخلاقی نیز در این راستا وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، معلمان ، عملکرد دانش آموزان ، یادگیری شخصی سازی شده ، فناوری آموزشی.