بررسی نقش معلمان در تحول آموزش و پرورش ایران

نقش معلمان در تحول آموزش و پرورش ایران به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزشی و تربیتی شناخته می شود. معلمان نه تنها به انتقال دانش و مهارت ها می پردازند، بلکه به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی نیز عمل می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات معلمان بر فرآیند یادگیری و توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان می پردازد. همچنین، اهمیت آموزش های مستمر و به روز برای معلمان به منظور ارتقاء کیفیت تدریس و پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان مورد تاکید قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به چالش ها و فرصت های موجود در نظام آموزشی ایران اشاره کرده و راهکارهایی برای تقویت نقش معلمان در تحول آموزش و پرورش ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش آموزان ، مدارس