پرورش مهارت های فناوری اطلاعات در معلمان :چالش ها و راهکار ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_554
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای پرورش مهارت های فناوری اطلاعات در معلمان می پردازد. در مقدمه، نقش اساسی معلمان به عنوان راهنما و موجه علمی در دنیای امروزی با پیشرفت تکنولوژی برجسته شده و اهمیت پرورش مهارت های فناوری اطلاعات برای آنها بیان شده است. در بخش چالش ها، مسائلی همچون نبود آموزش مناسب، مقاومت در برابر تغییرات، و محدودیت های منابع که معلمان در فرآیند پرورش مهارت های فناوری اطلاعات با آنها روبرو هستند، مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش راهکارها، راهکارهایی مانند برگزاری دوره های آموزشی منظم، ارتقاء زیرساخت های فناوری در مدارس، و تشویق به همکاری و تجربه های مشترک بین معلمان ارائه شده است. در نهایت، در بخش نتیجه گیری، اهمیت وضرورت مدیریت این چالش ها با اتخاذ راهکارهای مناسب و ارتقاء مهارت های فناوری اطلاعات معلمان برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری مجددا تاکید شده است. از اینرو، اهمیت توجه به این موضوع و اعمال تغییرات لازم برای بهبود وضعیت معلمان در حوزه فناوری اطلاعات برای افزایش کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان بیش از پیش مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین کاظمزاد
دانشجو معلم کارشناسی آموزش ابتدایی
عارف شمس
استاد دانشگاه فرهنگیان شهید با هنر