چگونه توانستم خجالتی بودن و کم رویی سهیل را برطرف کنم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_522
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یکی از عمده ترین مشکلاتی که تاثیر بازدارنده و مهمی بر کارآمدی و پویایی دانش آموزان دارد و از شکل گیری سالم هویت و نیز شکوفایی استعدادها و قوای فکری و عاطفی در آنان جلوگیری میکند، مشکل خجالتی بودن ، کم رویی و عدم ارتباط اجتماعی در دانش آموزان می باشد. عده ای از آنها توانایی برقراری ارتباط صحیح با دیگران را ندارند و عده ای این توانایی در آنها بسیار کمرنگ است. مشکل خجالتی بودن و کم رویی دانش آموزان تاثیر زیادی در آینده آنها دارد به گونه ای که در بین تمامی گروه های دانش آموز با پایه درسی متفاوت اعم از قوی یا ضعیف، این مساله مشاهده می شود.این پدیده گاهی با کاهش عزت نفس دانش آموز همراه است و رسیدن به اهداف را برای او مشکل می کند و لازم است که به علل مساله پرداخته شود و پیشنهاد های مناسبی برای کاهش آن ارائه داد.این مقاله قصد دارد راه کار هایی که بر روی کاهش حالات خجالتی بودن و کم رویی دانش آموز مورد مطالعه موثر بوده است را بیان کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان