بررسی مشکل بی انگیزگی دانش آموزان نسبت به یادگیری درس ادبیات

آموزش زبان و ادبیات فارسی و به تبع آن شعر، در سیستم آموزشی کشور ما از جایگاه ویژه ای برخوردار است. زبان فارسی از یک سو به عنوان میراثی فرهنگی در نظر گرفته می شود که باید از آن به دقت محافظت کرد. از سوی دیگر، زبان و ادبیات فارسی، مهم ترین ابزاری است که به کمک آن می توان سایر علوم و مباحث آموزشی را به دانش آموزان منتقل کرد. بدیهی است که به آموزش ادبیات به دانش آموزان باید توجه بیشتری کرد زیرا ادبیات مجموعه ی تظاهرات هنری هر قوم است که در قالب کلام ریخته شده باشد. معلمی که از دانش اصول طراحی آموزشی برخوردار باشد از بینش وسیع تری برای کمک به یادگیرندگان در یادگیری بهره مند است.با استفاده از راهکارهای مختلف می توان دانش آموزان را درس ادبیات علاقه مند کرد، در این پژوهش بر آنیم تا راهکارهایی عملی برای حل مشکل بی انگیزگی دانش آموزان نسبت به یادگیری درس ادبیات ارائه دهیم.

کلیدواژه ها:

بی انگیزگی ، مشکل ، دانش آموزان ، یادگیری ، درس ادبیات