واکاوی مشکلات و فرصت های یادگیری آنلاین در دوران پساکرونا
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEDUE01_460
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، یادگیری آنلاین به عنوان یک روش جدید آموزشی در سطح جهانی رواج یافته است. شیوع ویروس کرونا و محدودیت های ناشی از آن، باعث شتاب در تحول نظام های آموزشی شد و به ویژه بر یادگیری آنلاین تاثیر گذاشت. این تحقیق به بررسی مشکلات و فرصت های یادگیری آنلاین در دوران پساکرونا می پردازد. مشکلات عمده شامل کمبود زیرساخت های فنی، ناپایداری ارتباطات اینترنتی، و چالش های اجتماعی و روانی آموزش در بستر دیجیتال است. همچنین، نبود تعاملات انسانی و مشکل در ایجاد انگیزه و تمرکز در یادگیری از دیگر موانع مهم محسوب می شود. از سوی دیگر، فرصت های فزاینده ای نیز در این بستر وجود دارد. دسترسی به منابع آموزشی جهانی، انعطاف پذیری در زمان و مکان یادگیری، و قابلیت استفاده از تکنولوژی های نوین، مزایای بارز یادگیری آنلاین هستند. این تحقیق با هدف شناسایی و تحلیل این مشکلات و فرصت ها، و ارائه راهکارهایی عملی برای بهبود یادگیری آنلاین انجام می شود. نتایج حاصل می تواند به مدیران و معلمان کمک کند تا فرآیندهای آموزشی را موثرتر و کارآمدتر سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان