آموزش درلبه: پرداختن به چالش ها در مدارس مدرن

مقاله مروری حاضر با عنوان «آموزش در لبه: پرداختن به چالش ها در مدارس مدرن» به بررسی تحولات و چالش های نظام آموزشی در عصر فناوری های نوین می پردازد. با ظهور مفاهیمی مانند یادگیری در لبه (Edge Learning) و ادغام فناوری های دیجیتال در محیط های آموزشی، مدارس امروزی با مسائل پیچیده ای از جمله شکاف دیجیتالی، تغییر نقش معلمان، حفظ تعامل دانش آموزان، و چالش های امنیتی داده ها روبه رو هستند. این پژوهش با روش مروری نظام مند، به تحلیل راهکارهای نوین برای مقابله با این چالش ها می پردازد و نقش فناوری هایی مانند هوش مصنوعی، محاسبات لبه ای، و یادگیری شخصی شده را در تحول آموزش بررسی می کند. یافته ها نشان می دهد که رویکردهای مبتنی بر آموزش انعطاف پذیر، توسعه مهارت های دیجیتال، و سیاست گذاری هوشمند می توانند به مدارس کمک کنند تا از فرصت های عصر دیجیتال بهره مند شوند. در نهایت، مقاله پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده و اجرای راهکارهای عملی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش در لبه ، مدارس مدرن ، فناوری آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، چالش های آموزش.