تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان چهارم و پنجم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی فرای
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFLAWCI01_021
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از این انجام این مطالعه تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان چهارم و پنجم ابتدایی به روش فرای است تا بررسی شود سنجش خوانای ی این دو کتاب مذکور چگونه است و بر اساس فرمول ادوارد فرای آیا سنجش خوانایی مناسب سن دانش آموزان است یا خیر؟ در ادامه تحلیل کتاب های این دو پایه مشخص شد که متن کتاب های مورد نظر متناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان این دو پایه نیست
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرش عثمانی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران