نقش روانشناسی بالینی در بهبود سلامت روان دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP26_062
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
با توجه به افزایش چالش های روانی بین دانش آموزان، پرداختن به سلامت روان در محیط های آموزشی اهمیت روزافزونی یافته است. روانشناسی بالینی به عنوان شاخه ای تخصصی از روانشناسی، نقش مهمی در شناسایی، پیشگیری و درمان اختلالات روانی ایفا می کند. در این مقاله با هدف بررسی نقش روانشناسی بالینی در بهبود سلامت روان دانش آموزان روش های مداخله روانشناسان بالینی و اهمیت همکاری روان دانش آموزان با والدین و معلمان پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که حضور روانشناس بالینی در مدارس می تواند به کاهش اختلالات رفتاری، مهارت های اجتماعی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در پایان بر تقویت خدمات سلامت روان در مدارس تاکید شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه گرگیج
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
رقیه گرگیج
کارشناسی آموزش ابتدایی