بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نی ریز

شبکه های اجتماعی به دلیل نفوذ گسترده در زندگی روزمره، تاثیرات عمیقی بر رشد اجتماعی و روانی دانش آموزان دارند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر عزت نفس دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر نی ریز انجام شد. نمونه آماری شامل ۶۰ دانش آموز که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های محقق ساخته (شامل میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و سطح عزت نفس) جمع آوری و با نرم افزار SPSS تحلیل شدند. نتایج نشان داد استفاده متوسط و کنترل شده (کمتر از ۲ ساعت در روز) با ارتباطات اجتماعی و عزت نفس همراه است (p<۰.۰۵)، در حالی که استفاده از بیش از ۲ ساعت در روز با مقایسه اجتماعی و کاهش عزت نفس مرتبط است (p<۰.۰۱). این یافته ها بر ضرورت نظارت والدین و آموزش سواد رسانه ای تاکید دارند. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی برای کاهش اثرات منفی و تقویت استفاده مثبت از این پلتفرم ها طراحی شود.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، عزت نفس ، دانش آموزان ابتدایی ، مقایسه اجتماعی ، نی ریز