چگونه توانستم مشکل بیش فعالی دانش آموزانم را حل کنم؟

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و حل مشکل بیش فعالی در دانش آموزان پایه ابتدایی انجام شد. مشکل بیش فعالی یکی از چالش های اصلی در کلاس های درس است که می تواند تاثیر منفی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان و جو آموزشی کلاس بگذارد. در این پژوهش، ابتدا مشکلات و علائم بیش فعالی در دانش آموزان شناسایی شد و سپس با استفاده از روش های مختلف آموزشی، فعالیت های انگیزشی، و ایجاد تغییرات در محیط کلاس، تلاش شد تا این مشکلات بهبود یابد. در این راستا، از بازی های آموزشی، برنامه ریزی دقیق تر و استفاده از فعالیت های فیزیکی برای کانالیزه کردن انرژی دانش آموزان استفاده گردید. همچنین، تعامل و همکاری با والدین در این فرآیند به منظور ایجاد هماهنگی و پیگیری بهتر نتایج از اهمیت ویژه ای برخوردار بود. نتایج نشان داد که با توجه به استراتژی های مورد استفاده، دانش آموزان توانستند تمرکز بیشتری داشته باشند و رفتارهای بیش فعالی کاهش یابد. این تحقیق نشان می دهد که با طراحی برنامه های آموزشی متناسب و ایجاد محیط های یادگیری انعطاف پذیر و تعاملی می توان به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان با مشکلات بیش فعالی کمک کرد.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، دانش آموزان ، بازی های آموزشی ، استراتژی های آموزشی ، انگیزش تحصیلی ، محیط کلاس