مطالعه و بررسی تاثیر هوش مصنوعی در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 91 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECICONFE09_155
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، فناوری های نوین به طور چشمگیری بر تمامی جنبه های زندگی بشر تاثیر گذاشته اند و یکی از این فناوری ها که در سال های اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرده است، هوش مصنوعی است. این فناوری با توانایی های خود در پردازش داده ها و یادگیری ماشینی، امکان تحول و تغییرات عمده در بسیاری از حوزه ها از جمله آموزش را فراهم کرده است. به ویژه در عرصه آموزش، هوش مصنوعی می تواند ابزاری قدرتمند برای شخصی سازی فرآیند یادگیری، ارائه تجربیات آموزشی متناسب با نیازهای فردی و تحلیل داده های آموزشی باشد. این تحقیق به بررسی تاثیرات هوش مصنوعی در زمینه های مختلف آموزش می پردازد و سعی دارد تا نقش این فناوری در ارتقاء کیفیت تدریس، افزایش دسترسی به منابع آموزشی و بهبود تجربه یادگیری را مورد ارزیابی قرار دهد. همچنین، با توجه به گستردگی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش، این تحقیق به چالش ها و مشکلات احتمالی ناشی از استفاده از این فناوری نیز پرداخته و نگرانی های اخلاقی و اجتماعی مرتبط با آن را بررسی می کند. به طور خاص، استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی عملکرد دانش آموزان، شبیه سازی رفتارهای انسانی در محیط های آموزشی و نظارت بر پیشرفت تحصیلی از جمله مسائل مورد توجه در این تحقیق است. در نهایت، هدف اصلی این تحقیق شفاف سازی مزایا و معایب استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی و تحلیل راهکارهایی است که می تواند به بهبود بهره وری و کارایی این فناوری در آموزش کمک کند. نتایج این پژوهش می تواند به معلمان، مدیران آموزشی، و سیاست گذاران کمک کند تا با درک بهتر از توانمندی های هوش مصنوعی، از آن به طور موثرتر در فرآیندهای آموزشی بهره برداری کنند و از چالش ها و خطرات احتمالی آن جلوگیری نمایند.
نویسندگان